Pédagogie

L’ennui chez le tout-petit

L’ennui chez le tout-petit

En tant qu’adultes, notre vie est souvent rythmée par l’adage « chaque minute compte » ! L’ennui pourrait alors être vu, par certains, comme une perte de temps. Alors comment réagir quand ...
L’acquisition de la propreté

L’acquisition de la propreté

À l’approche de la première rentrée scolaire, la question de la propreté devient souvent un sujet de préoccupation pour les familles, avec l’angoisse que leur enfant ne soit pas « propre » ...
Agir dès la petite enfance contre les stéréotypes de genre

Agir dès la petite enfance contre les stéréotypes de genre

Aujourd’hui, nous sommes unanimes pour dire que nos comportements, en tant qu’adultes, vont avoir une influence sur le comportement des jeunes enfants. En effet, ces derniers vont, dès le plus ...
Favoriser l’éveil artistique et culturel des jeunes enfants

Favoriser l’éveil artistique et culturel des jeunes enfants

Il aura fallu un long chemin pour reconnaître, petit à petit, toute l’importance de l’accès à l’éveil artistique et culturel dès le plus jeune âge. Alors qu’auparavant lire des histoires ...
La communication bienveillante

La communication bienveillante

En tant que professionnels petite enfance, notre rôle est de « prendre soin » de chaque enfant que l’on accueille. Pour cela, il est essentiel de s’inscrire dans une démarche respectueuse vis à ...
« L’itinérance ludique »  : Qu’est-ce que c’est ?

« L’itinérance ludique » : Qu’est-ce que c’est ?

Le concept de « l’itinérance ludique » a été créé par Laurence RAMEAU, infirmière puéricultrice et formatrice auprès des professionnels petite enfance. Cette pédagogie autour du jeu ...
Penser l’aménagement de l’espace pour les jeunes enfants

Penser l’aménagement de l’espace pour les jeunes enfants

L’espace que l’on met à disposition des jeunes enfants demande à être pensé, en amont, par les professionnels petite enfance et doit être ré-interrogé régulièrement, en tenant compte des besoins ...
Être à l’écoute des émotions du jeune enfant

Être à l’écoute des émotions du jeune enfant

Le jeune enfant, jusqu’à 5 ans, n’est pas en capacité de gérer ni de réguler ses émotions. Ces émotions vont donc s’exprimer de manière très spontanée et souvent très intense : l’enfant va ...
L’importance des rituels pour le jeune enfant

L’importance des rituels pour le jeune enfant

Le rituel peut se définir comme une action, un évènement qui va se répéter chaque jour dans le même ordre, dans le même temps, dans le même espace.En instaurant des rituels au sein de la crèche, ...
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